In der dritten Februarwoche fand die diesjährige Wissenschaftswoche der 11. Klassen statt. In Dreier- und Viergruppe beleuchteten die Schüler*innen dabei aus der Perspektive verschiedener Fächer das Thema Zukunft.

Auf der Grundlage der von den betreuenden Lehrkräften zur Verfügung gestellten Materialien wurden zunächst eigene Untersuchungsschwerpunkte festgelegt. So ging es beispielsweise in Geografie um die Frage, wie die Städte der Zukunft aussehen könnten, während sich eine andere Gruppe im Fach Wirtschaft und Recht mit der Arbeitswelt der Zukunft auseinandersetzte.

In Vorbereitung auf ein mögliches Studium mussten alle Gruppen ein sogenanntes Wissenschaftsposter erstellen; die Ergebnisse sind derzeit noch in der Haupthalle zu sehen. Daneben wurde ein kurzer wissenschaftlicher Text verfasst, der die wichtigsten Ergebnisse festhält. Und schließlich wurden die Ergebnisse am Montag auch vor den anderen 11. Klässler*innen kreativ präsentiert. Zwei Beispiele für diese Präsentationen finden sich demnächst hier.

Mittelstufenbetreuerin D. Dorsch